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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的難易順序是（ ）

    2010年1月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)立體圖形的難易順序是（ ）

    • A、球體-正方體-長方體-圓柱體
    • B、正方體-球體-網(wǎng)柱體-長方體
    • C、球體-正方體-網(wǎng)柱體-長方體
    • D、正方體-球體-長方體-圓柱體
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    簡述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的原則中“聯(lián)系兒童生活的原則”的具體要求。

    數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)用數(shù)量化的手段去描述客觀事物，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的（ ）

    • A、抽象性
    • B、邏輯性
    • C、精確性
    • D、應(yīng)用性

    兒童在學(xué)習(xí)編應(yīng)用題時(shí)，往往會(huì)忘記題目中的本質(zhì)的數(shù)量關(guān)系.而過分注意同題情境的細(xì)節(jié)。這一現(xiàn)象表明了兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)是（ ）

    • A、從具體到抽象
    • B、從個(gè)別到一般
    • C、從外部動(dòng)作到內(nèi)化動(dòng)作
    • D、從不自覺到自覺

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